สล็อตแตกง่าย นักเรียนเรียนน้อย

สล็อตแตกง่าย นักเรียนเรียนน้อย

งานวิจัยใหม่แสดงให้เห็นว่านักเรียน สล็อตแตกง่าย สมัยใหม่ในสหรัฐอเมริกาเรียนน้อยกว่ารุ่นก่อนในทศวรรษ 1960 การวิจัยโดยอาจารย์ Philip Babcock และ Mindy Marks พบว่าในปี 1961 นักเรียนชาวอเมริกันใช้เวลาทำงานวิชาการ 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์โดยเฉลี่ย แต่ในปี 2546 ลดลงเหลือเพียง 27 ชั่วโมงงานวิชาการรวมถึงกิจกรรมต่าง ๆ เช่น การบ้าน ทบทวน และการบรรยายMarks กล่าวว่าการลดลงดังกล่าวเกิดขึ้นในหมู่นักศึกษาทุกประเภทและในมหาวิทยาลัยทุกประเภท

ไม่ชัดเจนว่าทำไมนักเรียนถึงเรียนน้อย นักเรียนทำงานที่ได้รับค่าตอบแทนมากกว่าในอดีต 

แต่นั่นไม่ได้อธิบายการลดลงของเวลาที่ใช้ในการศึกษา

การวิจัยยังพบว่านักเรียนใช้เวลากับกิจกรรมยามว่างมากกว่าที่เคย

แต่ Marks กล่าวว่าเพื่อนร่วมงานของเธอไม่แปลกใจกับการค้นพบนี้ “เมื่อฉันบอกคนอื่น ถ้ามีอะไรที่พวกเขาตกใจ ก็มีช่วงที่นักเรียนเคยใช้เวลาตามที่กำหนด”

เธอบอกว่าเป็นไปได้ที่นักเรียนสมัยใหม่จะมีประสิทธิผลมากขึ้นด้วยเทคโนโลยี เช่น คอมพิวเตอร์ แต่ชั่วโมงเรียนที่ลดลงส่วนใหญ่เกิดขึ้นในปี 1970 ก่อนที่คอมพิวเตอร์จะพร้อมใช้งานโดยทั่วไป

ความรู้สึกของเธอคือสาเหตุหลักของการปฏิเสธคืออาจารย์ไม่ต้องการงานจากนักเรียนมากนัก และนั่นได้รับแรงผลักดันจากปัจจัยสองประการ: ประการแรก อาจารย์ต้องการเวลามากขึ้นสำหรับการวิจัยเพื่อที่พวกเขาจะได้มีงานน้อยลง ประการที่สอง นักเรียนให้การประเมินหลักสูตรที่ดีขึ้นสำหรับหลักสูตรที่ง่ายขึ้น

“มีแรงจูงใจน้อยมากในระบบปัจจุบันสำหรับทุกคนในการสอนในชั้นเรียนที่มีความต้องการสูง คุณจะได้รับการประเมินหลักสูตรที่แย่ลง นักเรียนจะไม่ชอบมัน ใช้เวลาห่างจากสิ่งอื่นที่คุณสามารถทำได้ “มาร์คพูด

“นอกจากความรักที่มีต่อเนื้อหาและหัวข้อและความปรารถนาที่จะเผยแพร่ความรักนั้น

ให้กับนักเรียนของคุณ แค่นั้นเอง”

เธอกล่าวว่าการแบ่งชั้นที่เพิ่มขึ้นของมหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ อาจมีส่วนร่วมด้วย ชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยส่งสัญญาณไปยังผู้มีโอกาสเป็นนายจ้างมากกว่าผลการเรียนของผู้สำเร็จการศึกษา

มีแรงจูงใจน้อยกว่าสำหรับนักเรียนที่จะทำงานหนักเพื่อสร้างความแตกต่างจากคนรอบข้าง

การวิจัยระบุว่านักศึกษากำลังทำงานน้อยกว่าที่จำเป็นสำหรับปริญญาของพวกเขา แต่ไม่มีหลักฐานว่าคุณภาพของผู้สำเร็จการศึกษาลดลง Marks กล่าว

นอกจากนี้ยังบ่งชี้ว่าค่าเสียโอกาสในการศึกษาระดับปริญญาลดลงตั้งแต่ทศวรรษ 1960 เธอกล่าวว่าสิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษเมื่อพิจารณาจากผลประโยชน์ในแง่ของรายได้ที่เพิ่มขึ้นนั้นไม่ได้ลดลง

สำหรับชั้นเรียนของเธอเอง Marks บอกนักเรียนเมื่อต้นปีว่าพวกเขาจะต้องทำงานสองชั่วโมงต่อทุกๆ ชั่วโมงของเวลาที่ติดต่อ เธอบอกว่าเธอจะยึดมั่นในสิ่งนั้นและมันใช้ได้ผล – พวกเขาใช้เวลาเรียนตามที่กำหนด สล็อตแตกง่าย