พวกเขาต้องการประสบการณ์ในวิทยาเขต แต่วิทยาลัยของพวกเขาส่งพวกเขากลับบ้านเพื่อเรียนรู้ออนไลน์ในช่วงการระบาดของโคโรนาไวรัส ตอนนี้ นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยมากกว่า 25 แห่งในสหรัฐอเมริกากำลังยื่นฟ้องต่อสถาบันของพวกเขาเพื่อขอคืนเงินบางส่วนสำหรับค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมของมหาวิทยาลัย โดยกล่าวว่าพวกเขาไม่ได้รับความสามารถทางการศึกษาตามที่สัญญาไว้ รายงานThe Associated Pressชุดดังกล่าวสะท้อนให้เห็นถึงความคับข้องใจของนักเรียนที่เพิ่มขึ้นกับชั้นเรียนออนไลน์ที่สถาบันต่างพยายามสร้างในขณะที่ coronavirus
บังคับให้วิทยาเขตทั่วประเทศต้องปิดเมื่อเดือนที่แล้ว
ชุดสูทบอกว่านักเรียนควรจ่ายในอัตราที่ต่ำกว่าสำหรับส่วนของภาคเรียนที่เสนอทางออนไลน์ โดยอ้างว่าคุณภาพของการสอนนั้นต่ำกว่าประสบการณ์ในห้องเรียนมาก
วิทยาลัยแม้ว่าปฏิเสธความคิดที่ว่าการคืนเงินเป็นไปตามลำดับ นักศึกษากำลังเรียนรู้จากอาจารย์คนเดิมที่สอนในวิทยาเขต เจ้าหน้าที่กล่าว และพวกเขายังคงได้รับหน่วยกิตจากการศึกษาระดับปริญญาของตนเอง สถาบันต่างๆ ยืนยันว่า หลังจากที่ถูกบังคับให้ปิดโดยรัฐ พวกเขายังให้การศึกษาที่มีคุณภาพแก่นักเรียน
หนึ่งบทความโดย Pablo Illanes, Jonathan Law, Ana Mendy, Saurabh Sanghvi และ Jimmy Sarakatsannis ซึ่งจัดพิมพ์โดย McKinsey & Company ระบุถึงความจำเป็นในการรวมศูนย์ประสาทที่ดำเนินการเมื่อสถาบันต่างๆ ต้องตอบสนองต่อวิกฤตการณ์ครั้งใหญ่ที่เคลื่อนไหวรวดเร็วและก่อกวน
ผู้เขียนยอมรับว่า COVID-19 มีคุณสมบัติครบถ้วน เป้าหมายโดยรวมคือเพื่อให้สถาบันสามารถก้าวไปข้างหน้าและตอบสนองต่อวิกฤตได้อย่างมีกลยุทธ์และเชิงกลยุทธ์
ผู้เขียนขอเตือนอย่ารอจนกว่าข้อเท็จจริงทั้งหมดจะลงมือปฏิบัติ พวกเขาอาจจะไม่เคยเป็น ในวิกฤต ตอนนี้ดีดีกว่าสมบูรณ์แบบในภายหลัง
การสร้างแผนวิสัยทัศน์นั้นแตกต่างจากแผนกลยุทธ์โดยพื้นฐาน
และคงจะต่างคนต่างได้รับมอบหมายให้สร้างวิสัยทัศน์สำหรับอนาคตที่เมื่อสร้างขึ้นแล้ว จะถูกนำไปใช้กับการเลือกตั้งที่สำคัญทั้งหมด
เป็นการคิดระยะยาว มันคิดแบบไม่มีกล่อง เป็นแผนงานที่มีวิสัยทัศน์
โอกาส #2 สร้างโปรแกรมการศึกษาตลอดทั้งปีที่รวมสิ่งที่ดีที่สุดของการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนรู้ออนไลน์ ใน รายงานการสำรวจ
เดือนเมษายน 2020 ที่เผยแพร่โดย American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers 58% ของผู้ตอบแบบสำรวจ 262 วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยกำลังพิจารณาหรือมี ตัดสินใจที่จะออนไลน์อย่างเต็มรูปแบบสำหรับภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงปี 2020 และ 62% กำลังพิจารณาว่าจำนวนหลักสูตรแบบตัวต่อตัวสำหรับฤดูใบไม้ร่วงปี 2020 จะลดลงหรือลดลง 62%
โควิด-19 อาจเร่งการสิ้นสุดของระบบภาคการศึกษาแบบเดิมๆ สำหรับการขึ้นทะเบียนวิทยาลัย ความก้าวหน้า และการสำเร็จการศึกษา เนื่องจากนักเรียน Gen Z คุ้นเคยกับการออนไลน์ตลอดเวลา
Edward J Maloney เขียนบทความในInside Higher Educationระบุสถานการณ์ทางวิชาการที่เป็นไปได้หลายประการที่สามารถนำไปใช้ในภาคการศึกษาถัดไป ได้แก่
• เริ่มภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงช้ากว่าปกติในเดือนตุลาคมหรือพฤศจิกายน
• ย้ายฤดูใบไม้ร่วงเข้าสู่ภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิ
credit : essexpowerbockers.com, beautifulsinner.net, superbahisci.org, tawerna-cs.org, get-more-twitter-followers.com, capitalownership.net, akronafterdark.net, germeser.net, louisvuittonoutletstoreonline.net, werkendichtbij.com
